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Wie man Middle-Grade-Fiktion in 10 einfachen Schritten schreibt

Stefan
12 min read

Das Schreiben von Geschichten für die mittlere Klassenstufe kann knifflig sein. Schließlich lassen sich Kinder heute nicht leicht beeindrucken — sie wollen glaubwürdige Charaktere, spannende Geschichten und Abenteuer, die sie vergessen lassen, Videospiele und Bildschirmzeit.

Mach dir aber keine Sorgen; du hast das total drauf! Bleib dran, und ich zeige dir genau, wie du fesselnde Geschichten für junge Leser schreibst, von der Entwicklung nahbarer Helden bis zur Vorbereitung deines Werks für die Veröffentlichung.

Bereit? Lass uns in die Schritte springen, die dir helfen werden, dein Buch für die mittlere Klassenstufe zu einem Erfolg zu machen!

Wichtige Erkenntnisse

  • Wähle beliebte Genres wie zeitgenössische Geschichten oder Fantasy, aber behalte Horror im Hinterkopf, da es bei Lesern der mittleren Klassenstufe immer beliebter wird.
  • Erschaffe realistische, nachvollziehbare Charaktere, die alltägliche Herausforderungen wie Schule, Freundschaften und Familienleben erleben. Verwende kleine, konkrete Details, um sie real erscheinen zu lassen.
  • Lass Dialoge natürlich klingen, indem du darauf achtest, wie Kinder sprechen. Halte Gespräche kurz, lebhaft und zielgerichtet.
  • Entwickle fesselnde Schauplätze, die Kinder sich leicht vorstellen können und von denen sie träumen, und füge sensorische Details wie Klang und Geruch hinzu.
  • Fokussiere dich auf klare, steigende Action mit einem nachvollziehbaren Konflikt, der allmählich intensiver wird; halte Kapitel bei ca. 1.000–2.000 Wörtern mit kleinen Cliffhangern, die das Interesse der Leser wecken.

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Schritt 1: Verstehen, was Leserinnen und Leser der Mittelstufe wünschen

Als Erstes solltest du verstehen, was Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren tatsächlich gerne lesen.

Derzeit sind zeitgenössische Geschichten über realistische Erfahrungen und Fantasy-Abenteuer bei Lesern der Mittelstufe sehr beliebt. Zusammen machen diese beiden Genres über 70 % aller kürzlich veröffentlichten Titel für die Mittelstufe aus – daher könnte die Wahl von Gegenwarts- oder Fantasy-Geschichten deiner Geschichte eine starke Anziehungskraft verleihen.

Aber unterschätze Horror nicht — er gewinnt derzeit schnell an Beliebtheit und bietet den Lesern eine aufregende, unheimliche Alternative.

Eine weitere Sache, an die man denken sollte: Leserinnen und Leser im Alter von etwa 8 bis 12 Jahren suchen oft nach nachvollziehbaren, authentischen Charakteren, die Erfahrungen erleben, die ihren eigenen ähneln—wie Schulfreundschaften, familiäre Dynamiken oder den Mut finden in kniffligen Situationen. Themen zu persönlichem Wachstum und dem Überwinden von Herausforderungen sprechen diese Altersgruppe stark an.

Es ist auch gut, eine Balance einzubauen. Leserinnen und Leser in diesem Alter lieben Humor, der mit sinnvollen Lebenslektionen gemischt ist, also versuche den Ton verspielt und lustig zu halten und gleichzeitig Themen anzugehen, die ihnen wichtig sind, wie Freundschaft oder Selbstvertrauen.

Schritt 2: Erstelle Charaktere, mit denen sich Leserinnen und Leser identifizieren können

Sobald du festgelegt hast, welche Art Geschichte du erzählen willst, besteht der nächste Schritt darin, nachvollziehbare Charaktere zu erschaffen, die deine Leser lieben werden.

Also, wie schaffst du es, einen Charakter zu erschaffen, der sich für ein zehnjähriges Kind real anfühlt?

Gib deiner Protagonistin oder deinem Protagonisten zuerst etwas, womit sich Kinder identifizieren können. Vielleicht ist dein Held nervös, eine neue Schule zu beginnen, oder fühlt sich beim Fußballtraining unbeholfen. Die Schwierigkeiten müssen nicht groß sein, nur ehrlich und glaubwürdig.

Behalte auch das Geschlecht deiner Figur im Blick. In letzter Zeit gibt es eine auffällige Verschiebung hin zu weiblichen Protagonistinnen, was der wachsenden Zahl von Autorinnen entspricht, die Literatur für Leser im mittleren Grundschulalter schreiben. Fühl dich frei, dem Trend zu widersprechen, aber beachte, dass männliche Hauptfiguren in den letzten Jahren einen leichten Rückgang verzeichnet haben.

Ein praktischer Tipp: Erstelle eine Liste konkreter Details, die deine Charaktere zum Leben erwecken – sie lieben Erdnussbutter-Sandwiches, verlieren immer ihre Hausaufgaben oder wünschen sich heimlich einen Haustierdrachen. Diese kleinen Details helfen Lesern, sofort eine Verbindung zu den von dir erschaffenen Charakteren aufzubauen.

Schritt 3: Schreibe Dialoge, die echt und natürlich klingen

Guter Dialog kann einen Roman für Leser im mittleren Grundschulalter ausmachen oder zerschlagen – er sollte genau so klingen, wie Kinder, die sich im echten Leben miteinander unterhalten.

Wie schaffst du Dialoge richtig hin? Der beste Trick: Höre genau darauf, wie Kinder tatsächlich sprechen. Verbringe etwas Zeit damit, Gespräche zu beobachten oder sogar mit jungen Leuten in deinem Leben zu plaudern. Schreibe Phrasen, Slang und Ausdrücke auf, die sie natürlich verwenden.

Wenn du bereit bist zu schreiben, halte Dialoge kurz und knackig. Kinder plappern in der Regel nicht über ganze Absätze hinweg – setze auf schnelle Austausche mit viel Charakterstimme.

Außerdem halte Dialog-Tags einfach. Du musst “sagte” nicht vermeiden. Entgegen der landläufigen Meinung ist “sagte” praktisch unsichtbar, und es ist viel besser als ablenkende Synonyme wie “ausgerufen” oder “mit Begeisterung geäußert”.

Denke daran, deinem Dialog einen Zweck zu geben. Er sollte entweder Charaktermomente offenbaren, die Geschichte vorantreiben oder (noch besser) beides gleichzeitig tun. Sieh dir diesen hilfreichen Leitfaden dazu an, wie man Dialog formatiert, falls du dir nicht sicher bist, wie er auf der Seite aussehen sollte — was dein Manuskript professionell und gepflegt wirken lässt.

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Schritt 4: Entwickle eine Umgebung, die die Vorstellungskraft der Leser fesselt

Dein Setting sollte nicht nur eine Kulisse sein – es sollte den Leser direkt in die Geschichte hineinziehen.

Für Bücher der Mittelstufe sehnen sich Leser nach Settings, die sie sich leicht vorstellen können und darüber hinaus sogar danach tagträumen, wie geheime Verstecke, magische Reiche oder unheimliche alte Häuser.

Wenn du realistische Belletristik schreibst, sollten alltägliche Orte—wie eine chaotische Schulcafeteria oder das enge Baumhaus hinter dem Zaun des Nachbarn—lebendig und nachvollziehbar wirken.

Für Fantasy- oder Abenteuergeschichten denke über coole Orte nach, die Kinder sich wünschen, selbst besuchen zu können: geheimnisvolle verzauberte Wälder, futuristische Städte voller Roboter oder ein verstecktes Unterwasserreich.

Vergiss Sinneseindrücke nicht — wie riecht oder klingt der Ort? Klebrige Böden und Popcorngeruch im örtlichen Theater oder knarrende Böden in einem verlassenen Herrenhaus erwecken Orte zum Leben.

Und wenn dir keine aufregenden Ideen für Schauplätze einfallen, sieh dir doch diese unterhaltsamen Schreibanregungen für realistische Belletristik zur Inspiration an.

Schritt 5: Plane eine Geschichte mit klarer und steigender Spannung

Eine solide Handlung für Kinder im mittleren Schulalter basiert in der Regel auf klaren, fesselnden Konflikten und allmählich zunehmenden Einsätzen.

Versuche im Voraus die grundlegende Handlungskonstruktion grob zu skizzieren: Beginne damit, dass deine Figur mit einem nachvollziehbaren Problem zu tun hat – zum Beispiel sich in einer neuen Stadt zu verirren oder nervös zu sein, eine Rede vor der Schule zu halten.

Setze den Druck auf deinen Protagonisten langsam fort, während die Geschichte voranschreitet: Die Hindernisse werden schwieriger und die Einsätze steigen, bis du zu einem spannenden Höhepunkt kommst, bei dem sich die Leser wirklich Sorgen darüber machen, wie alles ausgehen wird.

Da Mystery- und Fantasy-Geschichten tendenziell eine höhere Wortzahl haben (oft 45.000 bis 65.000 Wörter), stelle sicher, dass deine steigende Handlung genug zu bieten hat – füge Wendungen, Komplikationen und Überraschungen hinzu, damit die Leser länger aufbleiben als die Schlafenszeit.

Wenn es dir schwerfällt, spannende Plotpunkte zu entwickeln, könntest du großartige Ideen aus einer Ressource wie diesem unterhaltsamen dystopischen Plotgenerator bekommen.

Schritt 6: Themen einbeziehen, die bei jungen Lesern Anklang finden

Jedes einprägsame Buch für Kinder im mittleren Schulalter befasst sich in der Regel mit tieferen Themen, die unter der Oberfläche der Geschichte liegen.

Beliebte Themen stehen oft in direktem Zusammenhang mit dem, was Acht- bis Zwölfjährige erleben – Dinge wie Freundschaften schließen, Ängste überwinden und Familienbeziehungen verstehen.

Aber aktuelle Trends zeigen, dass jüngere Leser besonders Themen mögen, die mit Eskapismus und Abenteuer verbunden sind – insbesondere, wenn sie Drachen, Roboter oder wilde Schauplätze umfassen; denken Sie an Überleben in der Wildnis oder Roboter als Begleiter.

Zum Beispiel hat der Hype um Drachenabenteuer in letzter Zeit wirklich zugenommen, was zeigt, dass fantasievolle Quests Kindern helfen, sich mit großen Ideen zu Mut, Identität und Teamarbeit zu verbinden.

Eine gute Möglichkeit, sinnvolle Themen zu entwickeln, besteht darin, sich zu fragen, was deine Geschichte wirklich sagen möchte – vielleicht kann Mut darin bestehen, um Hilfe zu bitten, oder vielleicht bedeutet Freundschaft, andere so zu akzeptieren, wie sie sind.

Schritt 7: Verwende Sprache und Satzstrukturen, die dem Alter der Zielgruppe entsprechen

Wenn es ums Schreiben für Kinder im mittleren Schulalter geht, spielt Sprache eine große Rolle.

Vermeide Vokabular, das Kinder dazu bringt, in jedem Absatz Wörterbücher zu Rate zu ziehen (das passiert nicht).

Stattdessen halte Sätze einfach und konversationsnah – ganz so, als würdest du mit dem Kind deines Freundes über dessen Tag plaudern.

Ein bewährter Tipp ist, Dialoge und Absätze laut vorzulesen – wenn du über Wörter stolperst oder außer Atem bist, vereinfache und zerlege Sätze, damit sie flüssiger klingen.

Außerdem ist Humor ein großer Erfolg—leichte Witze oder lustige Beobachtungen, die in die Erzählung eingestreut werden, können einen potenziell gelangweilten Leser vollständig fesseln.

Wenn Sie sich unsicher sind, ob Sie im Präsens schreiben oder bei der gewählten Zeitform konsistent bleiben, werfen Sie einen Blick auf diesen einfachen Leitfaden, wie man im Präsens schreibt.

Schritt 8: Strukturieren Sie Ihre Kapitel, um das Interesse der Leser zu erhalten

Eine von vielen Autoren bevorzugte Methode besteht darin, Kapitel so zu strukturieren, dass sie mit leichten Cliffhangern oder Momenten der Spannung enden.

Diese kleine, aber wirkungsvolle Technik schubst die Leser sanft in Richtung Fortsetzung—ups, anscheinend können sie das Buch nach Kapitel drei doch nicht aus der Hand legen.

Versuchen Sie, jedes Kapitel um ein konkretes Ereignis oder ein kleines Problem, mit dem Ihre Figur umgehen muss, zu planen, und geben Sie den Lesern viele kleine Belohnungen, die ihre Neugier geweckt halten.

In der Regel sollten Kapitel in der Middle-Grade-Fiktion zwischen 1.000 und 2.000 Wörtern liegen, um eine Balance zu schaffen, die nicht zu überwältigend ist und die Aufmerksamkeit der Leser fest im Griff behält.

Beenden Sie Kapitel auf spannende Weise, ohne aufgesetzt zu wirken—beenden Sie Kapitel mitten in einer Aktion oder führen Sie eine unerwartete Offenbarung oder Herausforderung ein, die Kinder dazu bringt, die nächste Seite umzublättern.

Schritt 9: Überarbeiten Sie Ihre Arbeit sorgfältig basierend auf hilfreichem Feedback

Erstentwürfe sind selten, wenn überhaupt, perfekt — besonders in der Middle-Grade-Fiktion.

Überspringen Sie diese Überarbeitungsphase nicht: Feedback von Beta-Lesern oder Kritikpartnern, die sich mit Middle-Grade-Fiktion auskennen, ist Gold wert.

Richten Sie die Überarbeitung gezielt auf Tempo-Probleme, verwirrende Elemente und darauf, ob die Figuren durchgängig fesselnd wirken und altersgerecht bleiben.

Kleine Korrekturen wie das Anpassen unbequemer Satzstellungen mögen nicht aufregend klingen, aber glauben Sie mir — sie machen definitiv einen Unterschied in einem überarbeiteten fertigen Buch.

Wenn Sie neu darin sind, gutes Feedback zu geben oder andere zu bitten, Ihre Geschichte zu prüfen, sehen Sie sich diesen nützlichen Beitrag darüber an, wie man Beta-Leser wird, mit einigen praktischen Tipps.

Schritt 10: Bereiten Sie Ihr Buch für die Veröffentlichung vor und finden Sie einen Verlag

Sobald Sie Ihr Manuskript überarbeitet haben, wirken die Veröffentlichungsoptionen möglicherweise überwältigend — aber ehrlich gesagt ist es einfacher, als es scheint.

Sie könnten den traditionellen Weg gehen und Anfragen über Agenten und Verlage senden, die Einsendungen für Middle-Grade-Fiktion akzeptieren.

Oder, wenn Sie ehrgeizig sind, könnten Sie Ihr Buch selbst über beliebte Dienste wie Amazon KDP veröffentlichen (ohne einen Literaturagenten griffbereit) – indem Sie detaillierte Schritte befolgen, wie man ein Buch ohne Agenten veröffentlicht.

Egal welchen Veröffentlichungsweg Sie wählen, investieren Sie Zeit, um sich einen eingängigen Buchtitel, eine fesselnde Inhaltsangabe und ein professionell wirkendes Buchcover auszudenken, damit Ihre Geschichte sich in einem überfüllten Markt abheben kann.

Wenn Sie planen, sich bei traditionellen Verlagen zu bewerben, vergessen Sie nicht, dass das Verständnis der aktuellen Marktbedingungen ein Muss ist — Die Printverkäufe von Büchern für das mittlere Schulalter sanken Anfang 2024 gegenüber den Vorjahren um etwa 5 %, was bedeutet, dass der Wettbewerb enger sein könnte und Ihre Einreichungsmaterialien glänzen müssen.

Auf jeden Fall seien Sie geduldig, bleiben Sie beharrlich, und durchstöbern Sie aktuelle Bestsellerlisten in Ihrem Genre, um eine Vorstellung davon zu bekommen, was derzeit bei jungen Lesern ankommt.

Häufige Fragen


Leser im mittleren Schulalter genießen in der Regel Themen wie Freundschaft, familiäre Dynamik, Schulalltag, Abenteuer, Geheimnisse, Fantasiewelten oder nachvollziehbare emotionale Belastungen. Sie bevorzugen Geschichten mit Charakteren, die ihr alltägliches Leben, Gefühle und persönliche Herausforderungen widerspiegeln.


Schaffen Sie realistische Charaktere, indem Sie ihnen nachvollziehbare Wünsche, Ängste und Emotionen geben. Lassen Sie sie auf glaubwürdige Hindernisse stoßen, zeigen Sie echtes Wachstum aus ihren Erfahrungen und lassen Sie ihren Dialog natürlich und authentisch klingen – ähnlich wie Kinder tatsächlich sprechen.


Kapitel für Bücher für das mittlere Schulalter sind typischerweise etwa 6–10 Seiten lang, oder etwa 1.500–3.000 Wörter pro Kapitel. Kürzere Kapitel helfen, das Interesse junger Leser zu erhalten, die Geschichte in überschaubare Abschnitte zu unterteilen, um natürliche Pausenpunkte zu schaffen.

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Stefan is the founder of Automateed. A content creator at heart, swimming through SAAS waters, and trying to make new AI apps available to fellow entrepreneurs.

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